Tema de Tesis

TITULO: “Diseño de Programas Didácticos Hipermediales para la Enseñanza de la Estadística Descriptiva en educación superior.

AUTORA: Ing. Neisha Toussaint

Objetivo General
Diseñar una herramienta didáctica hipermedial para la enseñanza de la estadística descriptiva en el área de educación de de la Universidad Nacional de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora, Barinas – Estado Barinas.

Objetivos Específicos

• Definir estrategias de aprendizaje para el uso de la estadística descriptiva que permitan al estudiante adquirir sus conocimientos generales.
• Comparar las diferentes metodologías de la enseñanza aplicadas en el sub-proyecto Estadística descriptiva.
• Determinar un modelo de aprendizaje usando herramientas tecnológicas actualizadas.
• Construir una herramienta educativa usando TIC que permita facilitar y motivar el aprendizaje de la estadística descriptiva.

Resumen:
Este trabajo de investigación pretende el uso de las herramientas del hipertexto dentro de las aplicaciones hipermedias en educación superior, específicamente en el subproyecto Estadística Descriptiva en el área de la Ciencias Sociales de la Universidad, ya que se podrá contar con el aporte de métodos y procedimientos que provean al docente del área, herramientas interactivas para la enseñanza efectiva de los métodos y recursos usados dentro de la materia. Por ello, se hace necesario el estudio de las problemáticas detectadas en los programas utilizados actualmente y se presentará un enfoque didáctico para su diseño y aplicación. Posteriormente, se tomará como centro de análisis las opiniones de los alumnos respecto del uso de un material elaborado usando esta metodología. Los datos se recogerán a través de una encuesta a los usuarios a fin de mejorar dichas propuestas. El análisis de uso didáctico de los medios en el aula y su diseño son temas centrales de las investigaciones didácticas actuales tendientes a la concreción de mejores aprendizajes.